Inhalt:
 

• Sie lernen evidenzbasierte, praxiserprobte Methoden und Werkzeuge zur Förderung von Bewertungskompetenz für die Sek I kennen und wenden diese im Kontext Mensch-Wildtier-Konflikte an.
• Sie lernen relevante theoretische Grundlagen zur Bedeutung von Gruppenprozessen bei der Förderung von Bewertungsskompetenz sowie zur Qualität von Argumenten kennen und nutzen diese zur Entwicklung und Analyse von Unterrichtsmaterialien sowie zur Diagnose von Schüler*innenantworten
• Sie lernen ein Kompetenzmodell zur Bewertungskompetenz und  dessen Nutzen für die Planung und Gestaltung des eigenen Unterrichts  kennen.
• Sie reflektieren Ihre persönlichen  Unterrichtserfahrungen vor dem Hintergrund aktueller fachdidaktischer  Erkenntnisse und erhalten Einblick in die Erfahrungen und Ansichten  anderer Lehrkräfte der naturwissenschaftlichen Fächer.

Inhalt:
 

• Sie lernen evidenzbasierte, praxiserprobte Methoden und Werkzeuge zur Förderung von Sachkompetenz für die Sek I kennen und wenden diese im Kontext Fledermaus an.
• Sie analysieren Unterrichtssituationen und -materialien und erweitern Ihre Perspektive auf Ihre eigene Rolle als Lehrkraft beim Aufbau fachwissenschaftlicher Vorstellungen bei Ihren Schüler*innen.
• Sie begegnen entscheidenden Faktoren für den Aufbau von Sachkompetenz und lernen passende Handlungsoptionen kennen, die Sie in konkreten Situationen im Biologieunterricht unmittelbar anwenden können.
• Sie reflektieren Ihre persönlichen Unterrichtserfahrungen vor dem Hintergrund aktueller fachdidaktischer Erkenntnisse und erhalten Einblick in die Erfahrungen und Ansichten anderer Lehrkräfte der naturwissenschaftlichen Fächer.

Inhalte im Zusammenhang mit den Fortbildungs­modulen:

• Sie erhalten eine Einführung in die Problematik der Lichtverschmutzung.
• Sie erhalten einen Einblick, wie naturwissenschaftliche Fragen und Hypothesen gestellt werden und wie der Arbeitsablauf zur Beantwortung solcher Fragen ist.
• Sie können selber an Dorfteichen Ihre eigenen Erfahrungen bei der Datenerhebung mit Ultraschalldetektoren und Lichtmessgeräten sammeln, und die Fledermausaktivität und Beleuchtung in der Nacht messen.
• Sie bekommen einen Einblick in die Auswertung, Darstellung und Interpretation der gesammelten Daten.
• Sie erhalten Informationen über die Biologie heimischer Fledermäuse.